Аутизм у девочек — не менее распространённое, но радикально недооценённое явление. Среди диагностированных — 4 мальчика на 1 девочку. Но реальная цифра, по новым данным, ближе к 3:1.
Почему? Потому что девочки маскируют симптомы. Их аутизм — другой.
Так чем же отличается аутизм у девочек?
Социальное имитирование. Девочки с аутизмом активно копируют поведение других, чтобы "вписаться". Они учатся улыбаться, вести диалог по шаблону, но это выматывает.
Интересы "социально приемлемые". Вместо поездов — куклы, животные, книги, вымышленные миры. Но интерес — интенсивный, повторяющийся, ритуализированный.
- Меньше стереотипий, нет явного "вращения", но есть:
- Закручивание волос
- Потирание ткани
- Внутреннее повторение фраз
- Эмоциональная лабильность
- Плач, тревожность, замкнутость
- Часто ошибочно диагностируют как СДВГ, тревожное расстройство и т.п.
- Социальное давление "быть хорошей девочкой"
- Более развитые речевые навыки (особенно при высокофункциональном РАС)
- Желание иметь друзей, даже если не понимают как
Почему маскируют?
Не ждите "классического аутизма".
У девочек он скрытый, но не менее реальный.
- На что обратить внимание
- Ребёнок "играет" с куклами по жёсткому сценарию, без воображения
- Избегает зрительного контакта, но "компенсирует" улыбкой
- Устаёт после общения, требует "тишины"
- Имеет скрытые ритуалы (расположение вещей, порядок действий)
- Жалуется на "боль в школе", но физических причин нет
Если девочка "слишком послушная", "замкнутая, но умная", "устаёт от друзей" — стоит задуматься. Ей может не хватать не дисциплины, а понимания.
